一、軟件概述

《思沃實(shi)(shi)習管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)模擬實(shi)(shi)訓系統(tong)》是一款專(zhuan)業的(de)畢業生(sheng)信息管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)系統(tong)，它具有(you)(you)分析、管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、互(hu)動的(de)特性，改善了(le)傳統(tong)的(de)實(shi)(shi)習管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)模式，更加科學(xue) 、有(you)(you)效、合(he)理(li)(li)的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)生(sheng)實(shi)(shi)習情況。系統(tong)為(wei)教師(shi)和學(xue)生(sheng)建(jian)立了(le)良(liang)好的(de)溝通(tong)平臺，幫助學(xue)生(sheng)及(ji)時解決實(shi)(shi)習過(guo)程中遇(yu)到的(de)問題，也(ye)有(you)(you)利于(yu)資(zi)源(yuan)共享，教師(shi)之(zhi)間分享教學(xue)經(jing)驗(yan)。

軟件根據(ju)現(xian)實院校(xiao)實習(xi)和(he)(he)畢業(ye)(ye)設計(ji)過程涉及到的(de)環節和(he)(he)內容進(jin)行(xing)設計(ji)。管(guan)理員(yuan)(yuan)端主要設置院校(xiao)的(de)基(ji)礎信息（學(xue)(xue)(xue)校(xiao)信息、組織(zhi)機構(gou)、專業(ye)(ye)管(guan)理、角色管(guan)理、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)類別、屆數管(guan)理等(deng)），給(gei)各院系教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)配權限(xian)，以便各教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)進(jin)入管(guan)理和(he)(he)指導(dao)所(suo)在機構(gou)下的(de)學(xue)(xue)(xue)生。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)端根據(ju)管(guan)理員(yuan)(yuan)分(fen)(fen)配的(de)權限(xian)進(jin)行(xing)操作，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)給(gei)學(xue)(xue)(xue)生分(fen)(fen)配指導(dao)老師(shi)(shi)(shi)(shi)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)之間(jian)建立(li)對(dui)應關系。老師(shi)(shi)(shi)(shi)可(ke)以對(dui)學(xue)(xue)(xue)生布置作業(ye)(ye)，分(fen)(fen)配課題(ti)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生的(de)提問(wen)(wen)作解答，查閱學(xue)(xue)(xue)生的(de)周記、實習(xi)報告(gao)以及學(xue)(xue)(xue)生實習(xi)簽約(yue)情況。學(xue)(xue)(xue)生提交實習(xi)和(he)(he)簽約(yue)單位，向提交周記、作業(ye)(ye)、實習(xi)總結(jie)、畢業(ye)(ye)設計(ji)，實習(xi)中(zhong)遇到問(wen)(wen)題(ti)可(ke)以通過提問(wen)(wen)和(he)(he)互動空間(jian)進(jin)行(xing)交流和(he)(he)總結(jie)

軟(ruan)件按管(guan)理(li)員、教(jiao)師(shi)、學生分為三種用戶權(quan)(quan)限(xian)(xian)。其中，管(guan)理(li)員設(she)(she)置軟(ruan)件基(ji)礎信息，包(bao)(bao)括：學校信息、院校組(zu)織機構、屆數年份管(guan)理(li)、教(jiao)師(shi)類別、權(quan)(quan)限(xian)(xian)管(guan)理(li)等。教(jiao)師(shi)根據權(quan)(quan)限(xian)(xian)不同，功(gong)能模(mo)塊不同，只有開(kai)通了權(quan)(quan)限(xian)(xian)的(de)教(jiao)師(shi)可(ke)(ke)操作相應(ying)的(de)功(gong)能。教(jiao)師(shi)角色的(de)主要(yao)(yao)模(mo)塊包(bao)(bao)括：系(xi)統設(she)(she)置、統計(ji)查看、畢業(ye)(ye)實(shi)習、畢業(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)、成績管(guan)理(li)、輔(fu)助工具。學生在實(shi)習期間，應(ying)按時填寫周記，完(wan)成教(jiao)師(shi)的(de)作業(ye)(ye)，在有疑問(wen)時還可(ke)(ke)以向教(jiao)師(shi)提(ti)問(wen)。學生端的(de)主要(yao)(yao)模(mo)塊有：畢業(ye)(ye)實(shi)習匯總、畢業(ye)(ye)實(shi)習、畢業(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)、成績查看、輔(fu)助工具

二、軟件功能簡介

系統由管理員、教師和學生(sheng)三類用(yong)戶(hu)角色組成。下(xia)圖為整個系統功能結(jie)構框(kuang)架(jia)示意圖

三、軟件特點及優勢

1. 全面(mian)完美的功(gong)能，信息全面(mian)

教師可以對學生的(de)(de)實習(xi)(xi)過程(cheng)通過軟件中(zhong)的(de)(de)實習(xi)(xi)公司(si)(si)、簽約公司(si)(si)、周記、布置作業、分(fen)配課題等功能模塊進行(xing)全面監控，實現良好(hao)的(de)(de)過程(cheng)管(guan)理，提高(gao)實習(xi)(xi)的(de)(de)質量和(he)效果。

2. 權(quan)限明確，層次清晰

系統為了(le)防止(zhi)數據(ju)被隨意篡改，添加(jia)有(you)權限設置(zhi)功能(neng)模(mo)塊(kuai)。管(guan)理員可以(yi)根據(ju)教師情況(kuang)設置(zhi)教師的權限，有(you)權限設置(zhi)的教室(shi)只能(neng)對(dui)本機構及(ji)以(yi)下的教師修改權限。

3. 全面的統計(ji)功(gong)能

在實習統計(ji)和畢(bi)(bi)業設計(ji)下的畢(bi)(bi)業成績(ji)(ji)中設置有統計(ji)功能，統計(ji)學生實習和畢(bi)(bi)業設計(ji)過(guo)程中提交(jiao)的周(zhou)記、實習報(bao)告、作業、開(kai)題報(bao)告、任務書、畢(bi)(bi)業作品(pin)。為教師(shi)評定綜合成績(ji)(ji)作參考，使考核(he)評價不流于形式。

4. 良好的溝通平臺(tai)

便于教(jiao)師(shi)的(de)優(you)質(zhi)資(zi)源共享(xiang)，加深教(jiao)師(shi)之間合作。學生的(de)問(wen)題及時得(de)以(yi)解決，分(fen)享(xiang)經驗，探討得(de)失(shi)。學生可以(yi)提交實習單位的(de)工(gong)作介紹(shao)以(yi)及簽約單位，供教(jiao)師(shi)查閱(yue)。

學生可以發布周記，記錄(lu)下實(shi)習(xi)中的點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，提交實(shi)習(xi)中遇(yu)到(dao)問(wen)題(ti)，供教(jiao)師查閱，便于第一時間解決問(wen)題(ti)。

5、 數(shu)據保護，管理員和有權限設置(zhi)(zhi)的教師可以設置(zhi)(zhi)教師的權限，數(shu)據不(bu)被隨意篡改，更加(jia)規范。

6、 系統(tong)對學生提(ti)交的周記、作業、提(ti)問(wen)、實習總(zong)結進行智能化分析和統(tong)計(ji)，便以教師評閱(yue)。

7、 系(xi)統(tong)設置文檔共(gong)享平臺，供教(jiao)師之間以及教(jiao)師和學生之間，實現優(you)質資源共(gong)享。

8、 教師給(gei)學(xue)生(sheng)分配指(zhi)導老師，指(zhi)導老師可以進入系統，管理(li)和監控學(xue)生(sheng)的實習過程。

9、 系統的互(hu)動空間(jian)(jian)，增進了老師和學生之(zhi)間(jian)(jian)的交(jiao)流。更好的了解學生實習狀況(kuang)。

10、 管(guan)理(li)員可以動態設(she)置組織(zhi)機構(gou)，各層(ceng)組織(zhi)機構(gou)所屬部門可以自定(ding)義。

11、 系統設置了實(shi)習畢(bi)業(ye)信息打包功能(neng)，可以自動(dong)導出完整的學生實(shi)習畢(bi)業(ye)數(shu)據，供教師分類保存。