一、軟件概述

軟(ruan)(ruan)件(jian)中(zhong)教(jiao)(jiao)師(shi)自行(xing)建(jian)立(li)需(xu)要(yao)進(jin)(jin)行(xing)實(shi)驗的(de)(de)(de)班級，并對(dui)(dui)建(jian)立(li)班級中(zhong)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)(jin)行(xing)完全的(de)(de)(de)管理，只有該(gai)教(jiao)(jiao)師(shi)才有對(dui)(dui)該(gai)班級進(jin)(jin)行(xing)操(cao)(cao)作的(de)(de)(de)權限。本軟(ruan)(ruan)件(jian)加(jia)強教(jiao)(jiao)師(shi)對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)驗的(de)(de)(de)控制功能，使(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)驗中(zhong)需(xu)用到的(de)(de)(de)部(bu)分數據由教(jiao)(jiao)師(shi)來(lai)設定(ding)，使(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)實(shi)驗達到標(biao)準化，科學(xue)(xue)(xue)化。本軟(ruan)(ruan)件(jian)還提(ti)供對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)驗的(de)(de)(de)實(shi)時(shi)督導的(de)(de)(de)功能。教(jiao)(jiao)師(shi)能夠通過對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)操(cao)(cao)作日志的(de)(de)(de)查看，了解(jie)到學(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)驗的(de)(de)(de)進(jin)(jin)展情況(kuang)，對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)錯誤操(cao)(cao)作及時(shi)地提(ti)出(chu)意見，防止學(xue)(xue)(xue)生(sheng)出(chu)現(xian)錯誤。

學生通過對該軟件操(cao)作，切身體會(hui)項目管理(li)(li)的(de)管理(li)(li)思想和業務流(liu)程，真切感(gan)受項目管理(li)(li)理(li)(li)念，為以后從(cong)事項目管理(li)(li)工作奠(dian)定一頂(ding)的(de)扎(zha)實基(ji)礎。

二、軟件功能簡介

《思沃(wo)項目管(guan)(guan)(guan)理(li)模(mo)擬(ni)實(shi)訓系統(tong)》通(tong)過(guo)全真的模(mo)擬(ni)項目管(guan)(guan)(guan)理(li)的流程，實(shi)現生動的項目管(guan)(guan)(guan)理(li)實(shi)踐教學(xue)。整(zheng)個(ge)教學(xue)系統(tong)功能主要包括管(guan)(guan)(guan)理(li)員端(duan)、教師端(duan)、學(xue)生端(duan)。學(xue)生擔任(ren)的是項目管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)的角(jiao)色。通(tong)過(guo)對項目的處理(li)進行學(xue)習(xi)實(shi)踐。

管理(li)員是整(zheng)個實驗系統的管理(li)者(zhe)，負責維護(hu)(hu)教師信息和整(zheng)個系統的初始信息。管理(li)員端主(zhu)要包括(kuo)管理(li)員管理(li)、教師管理(li)、基礎數據維護(hu)(hu)、個人資料修(xiu)改等。

教師(shi)端是使(shi)學生(sheng)實驗進(jin)行的主(zhu)導者(zhe)。教師(shi)端主(zhu)要包(bao)括班(ban)級管(guan)理、用戶(hu)(hu)管(guan)理、用戶(hu)(hu)審(shen)核(he)、審(shen)核(he)模式設置(zhi)、日志管(guan)理、個人資料修改(gai)等。

學生(sheng)端(duan)是實驗的核心部分，下面將作詳細(xi)介紹。學生(sheng)端(duan)主(zhu)要包括了公司注(zhu)冊、項目注(zhu)冊、合(he)同管理(li)(li)、采購管理(li)(li)、庫存管理(li)(li)、費用管理(li)(li)、風險管理(li)(li)、知識管理(li)(li)、人事管理(li)(li)等。

系統流程示例：

合同流程

首先是(shi)添加新合(he)同，可對(dui)合(he)同進(jin)行修改(gai)，如果審核過或已決算(suan)過的(de)合(he)同不能(neng)進(jin)行修改(gai)，只能(neng)進(jin)行合(he)同變更(geng)。

對合同(tong)添加明細，可修該(gai)已添加的明細項。

進行(xing)(xing)合同(tong)審核，對未審核的合同(tong)進行(xing)(xing)審核，合同(tong)審核過合同(tong)就(jiu)不能(neng)進行(xing)(xing)明細添(tian)加(jia)。

對(dui)已審核過的合同可以進行(xing)合同變更，可對(dui)合同里的明細項進行(xing)變更。

進行進度款(kuan)申請(qing)，要(yao)根據合(he)同明(ming)細(xi)項(xiang)進行進度款(kuan)申請(qing)，可對進度款(kuan)進行修改。

進行合同(tong)結算(suan)，合同(tong)結算(suan)是根據進度款進行合同(tong)結算(suan)。

進行合同決算(suan)，合同結束，合同流程結束。

采購管理流程

請購部門填制采(cai)購申購單傳遞(di)給采(cai)購部門。

采購(gou)部門根(gen)據采購(gou)需求（申(shen)購(gou)單）合并(bing)生成采購(gou)計劃。

采購部門(men)填制(zhi)采購訂單。

采(cai)購部門(men)審核采(cai)購訂單(dan)發送(song)給供(gong)應商，供(gong)應商進行送(song)貨。

貨(huo)物到達企業(ye)后，對收到的(de)貨(huo)物進行清點，參照采購訂單(dan)填制采購入(ru)庫單(dan)。

經過倉庫的(de)質檢和驗收，審核登記采購(gou)入庫單，貨物入庫。

取得供應商的發票(piao)后，采(cai)購部門參照入庫單填制(zhi)采(cai)購發票(piao)。

采購發票(piao)傳遞到《應付系統(tong)》，進(jin)行付款結算(suan)。

三、軟件特點及優勢

網絡版(ban)，節(jie)點數無限制

《思沃項目管理(li)模(mo)擬實訓系統》基于.NET技術和(he)B/S架構(gou)開(kai)發，只(zhi)需(xu)安(an)裝(zhuang)在服務器(qi)上(shang)，客戶端通過(guo)Web訪(fang)問，便于安(an)裝(zhuang)、使用和(he)升級。

交(jiao)互式的教學(xue)思想

系統采用模擬交互式的(de)教學(xue)(xue)思想，教師可以(yi)與學(xue)(xue)生(sheng)交互的(de)方式進行知識講授，激(ji)發學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習知識的(de)積極性和主動性。

多個(ge)項目(mu)同時進行，項目(mu)跟蹤貫穿整個(ge)周期

項(xiang)目(mu)(mu)管理(li)的(de)本質是計(ji)劃和控(kong)制一次性的(de)工(gong)作，在規定期(qi)限內(nei)達到預定目(mu)(mu)標。一旦目(mu)(mu)標滿足，項(xiang)目(mu)(mu)就失去其存在的(de)意義而解體。因此項(xiang)目(mu)(mu)具有一種可預知(zhi)的(de)壽命周(zhou)期(qi)。《思沃項(xiang)目(mu)(mu)管理(li)模擬實訓(xun)系統》可添加(jia)多(duo)個項(xiang)目(mu)(mu)，且分模塊跟(gen)蹤每個項(xiang)目(mu)(mu)的(de)計(ji)劃及所達到的(de)目(mu)(mu)標。

豐富(fu)的項目管理內容(rong)

從教(jiao)學內(nei)容上來說(shuo)，實驗(yan)的核心部分主(zhu)要(yao)包括(kuo)公司注冊、項目注冊、合同管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、采購管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、庫(ku)存管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、費用管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、風險管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、知識管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、人(ren)事(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)等。從教(jiao)學管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)上來說(shuo)，教(jiao)師(shi)分管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)員端和教(jiao)師(shi)端兩個(ge)權限，管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)員端主(zhu)要(yao)包括(kuo)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)員管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、教(jiao)師(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、基礎數據(ju)維(wei)護、個(ge)人(ren)資(zi)料修(xiu)改等。教(jiao)師(shi)端主(zhu)要(yao)包括(kuo)班級管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、用戶管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、用戶審(shen)核、審(shen)核模式設置、日志管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、個(ge)人(ren)資(zi)料修(xiu)改等。

日志功能

軟件還提供對學(xue)生實驗(yan)的(de)(de)實時(shi)(shi)督導的(de)(de)功能(neng)。教(jiao)師能(neng)夠通過對學(xue)生操作日志的(de)(de)查看，了解到(dao)學(xue)生實驗(yan)的(de)(de)進展情況，對學(xue)生的(de)(de)錯誤操作及(ji)時(shi)(shi)地提出意(yi)見，防止學(xue)生出現錯誤。