一、軟件概述

系(xi)(xi)統提供會計人員完整的(de)模(mo)擬做帳流程(cheng)，引導學生(sheng)完成從(cong)填寫記(ji)賬(zhang)憑證(zheng)、登記(ji)賬(zhang)簿到最后(hou)填制會計報表、報表分析和(he)成本(ben)核(he)算(suan)、固定(ding)資(zi)(zi)產(chan)管理等(deng)(deng)全程(cheng)實務(wu)操作。實驗主要是讓學生(sheng)對系(xi)(xi)統提示的(de)單(dan)據(ju)進行初始設置(zhi)、憑證(zheng)管理、賬(zhang)本(ben)查詢(xun)、工資(zi)(zi)核(he)算(suan)、固定(ding)資(zi)(zi)產(chan)核(he)算(suan)、生(sheng)產(chan)成本(ben)核(he)算(suan)、無形資(zi)(zi)產(chan)核(he)算(suan)、賬(zhang)務(wu)統計、報表處等(deng)(deng)操作。學生(sheng)在整個實驗的(de)過程(cheng)中(zhong)，能夠將(jiang)理論(lun)與實踐(jian)相(xiang)結(jie)合，將(jiang)所學財務(wu)知識充(chong)分發揮

教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)可以(yi)(yi)根據教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)需(xu)要自(zi)(zi)行添加和更新案例，方便教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)安排(pai)實驗(yan)課程(cheng)(cheng)，明(ming)確(que)實驗(yan)目的(de)。自(zi)(zi)動(dong)(dong)生(sheng)(sheng)成(cheng)功(gong)能：會計報表和主(zhu)要賬簿在(zai)記(ji)賬憑(ping)(ping)證填寫(xie)(xie)完成(cheng)后，都(dou)可自(zi)(zi)動(dong)(dong)生(sheng)(sheng)成(cheng)。管理(li)員只(zhi)需(xu)查(cha)(cha)(cha)(cha)看核對，大大減(jian)輕了(le)管理(li)員與教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)工作(zuo)(zuo)負(fu)擔，提高(gao)了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效率。自(zi)(zi)動(dong)(dong)糾錯功(gong)能：從填寫(xie)(xie)記(ji)賬憑(ping)(ping)證、登(deng)記(ji)賬簿到最后填制會計報表的(de)全程(cheng)(cheng)實務操作(zuo)(zuo)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)操作(zuo)(zuo)的(de)每一步在(zai)提交后，系統能自(zi)(zi)動(dong)(dong)進行糾錯，詳(xiang)細提示(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)錯誤(wu)處且提供正(zheng)確(que)答案供學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習查(cha)(cha)(cha)(cha)看。查(cha)(cha)(cha)(cha)看答案功(gong)能：教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)可以(yi)(yi)同時(shi)查(cha)(cha)(cha)(cha)看學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)練習情(qing)況及標準答案，同時(shi)在(zai)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)允許下(xia)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可以(yi)(yi)查(cha)(cha)(cha)(cha)看標準答案，這(zhe)不僅方便了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)我考核，同時(shi)也大大減(jian)輕了(le)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)工作(zuo)(zuo)負(fu)擔。

軟件(jian)(jian)完全實現(xian)財務軟件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)動化操作(zuo)，學(xue)(xue)生根據(ju)本(ben)(ben)系(xi)(xi)統(tong)或者教師(shi)提供(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)初(chu)始(shi)數據(ju)，進(jin)行(xing)初(chu)始(shi)余額。這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)過(guo)程使(shi)(shi)學(xue)(xue)生能(neng)夠充分(fen)學(xue)(xue)習(xi)到初(chu)始(shi)余額的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，在以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)能(neng)夠勝(sheng)任一(yi)(yi)個企業的(de)(de)(de)(de)(de)帳務由(you)手工轉向(xiang)電算化的(de)(de)(de)(de)(de)任務。根據(ju)本(ben)(ben)系(xi)(xi)統(tong)提供(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)單據(ju)數據(ju)進(jin)行(xing)憑證(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)系(xi)(xi)列(lie)操作(zuo)。學(xue)(xue)生通過(guo)對(dui)憑證(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)填制、修改(gai)等操作(zuo)，使(shi)(shi)自(zi)(zi)身對(dui)憑證(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解更加(jia)深刻。系(xi)(xi)統(tong)根據(ju)學(xue)(xue)生填制的(de)(de)(de)(de)(de)憑證(zheng)，為學(xue)(xue)生提供(gong)相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)(de)各類帳本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)查(cha)詢和核對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)大功能(neng)。該軟件(jian)(jian)將固定(ding)資產核算、生產成本(ben)(ben)核算、無形資產核算以及(ji)工資核算等這(zhe)(zhe)些(xie)功能(neng)模(mo)塊獨立出來，使(shi)(shi)學(xue)(xue)生在使(shi)(shi)用(yong)過(guo)程中(zhong)能(neng)夠更加(jia)深刻地了解這(zhe)(zhe)些(xie)財務知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)。本(ben)(ben)系(xi)(xi)統(tong)對(dui)報(bao)(bao)表(biao)(biao)處理(li)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)功能(neng)模(mo)塊做(zuo)了十分(fen)詳(xiang)細的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)(ji)，學(xue)(xue)生能(neng)夠自(zi)(zi)行(xing)設(she)(she)計(ji)(ji)報(bao)(bao)表(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)式(shi)和函數，同時也可(ke)以參照本(ben)(ben)系(xi)(xi)統(tong)提供(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)式(shi)，在設(she)(she)計(ji)(ji)報(bao)(bao)表(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)體(ti)會到報(bao)(bao)表(biao)(biao)設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)理(li)。

財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)(li)是企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)的重(zhong)要(yao)組(zu)成部(bu)分，它是根據財(cai)(cai)經法規制(zhi)度(du)，按照財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)(li)的原則，組(zu)織企(qi)業(ye)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)活動，處理(li)(li)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)關系(xi)的一(yi)項(xiang)經濟管(guan)理(li)(li)工作。財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)(li)是在傳(chuan)統財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)(li)基礎上(shang)的揚棄發展(zhan)，與(yu)封(feng)閉、事后、靜態為主要(yao)特征的財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)(li)有很大差異，更強調事前預測、事中控制(zhi)、事后分析，涉及企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)各個方面，成為企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)的中心。

通過對(dui)本軟件的使用，學生(sheng)(sheng)能夠體會到一(yi)個財(cai)(cai)會工作人員在工作中的實際操作，并且(qie)使財(cai)(cai)會專業知識更(geng)好地應用到財(cai)(cai)會工作中去(qu),使每個學生(sheng)(sheng)都成為合格并且(qie)優秀的財(cai)(cai)務管(guan)理人員。教(jiao)師則能夠了解到學生(sheng)(sheng)對(dui)財(cai)(cai)會知識的學習和掌握情況，更(geng)好地對(dui)學生(sheng)(sheng)進(jin)行輔作與教(jiao)學。

二、軟件功能簡介

本軟件(jian)分(fen)為(wei)三(san)個用戶端(duan)口，分(fen)別為(wei)：管理(li)員端(duan)、教師(shi)端(duan)、學生端(duan)。

管理(li)員端主(zhu)要是管理(li)員對教(jiao)師用戶的(de)管理(li)，包括對教(jiao)師用戶的(de)添(tian)加、修改、刪除，同時(shi)也(ye)包括了用戶對個人資料的(de)修改。

教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)端(duan)主要對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)對(dui)個人建立的班級進(jin)行相關的管(guan)理，其中包(bao)(bao)括(kuo)了(le)對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)用戶(hu)的審核等管(guan)理，也包(bao)(bao)括(kuo)學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)實(shi)(shi)驗中需要用到(dao)的信息的管(guan)理，其中包(bao)(bao)括(kuo)初始數據設置(zhi)、實(shi)(shi)驗日期(qi)控制(zhi)、匯率設置(zhi)、考(kao)試(shi)管(guan)理、取消(xiao)憑證記帳(zhang)、取消(xiao)月末結帳(zhang)、學(xue)生(sheng)(sheng)報表查看等。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在(zai)實(shi)(shi)驗中能夠對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)的實(shi)(shi)驗過(guo)程進(jin)行詳細的了(le)解，充分掌握學(xue)生(sheng)(sheng)的學(xue)習(xi)情況。

學生端主要是讓學生對系統提示的(de)單據進(jin)行初始設置、憑證管(guan)理(li)、帳(zhang)(zhang)本查詢、工資核算(suan)、固定資產(chan)核算(suan)、生產(chan)成本核算(suan)、無形資產(chan)核算(suan)、帳(zhang)(zhang)務(wu)統計、報表處等(deng)操作。學生在整(zheng)個實驗的(de)過程中，能夠將理(li)論與實踐相結合，將所學財務(wu)知識充分發(fa)揮。

本軟件的各模塊功能示例如下：

管理(li)員端：添加(jia)用戶(hu)、修改資(zi)料、用戶(hu)查看、用戶(hu)管理(li)。

教師端：查(cha)看(kan)(kan)(kan)資(zi)料、修改資(zi)料、學(xue)(xue)生(sheng)管(guan)理、班級管(guan)理、學(xue)(xue)生(sheng)審核、批量生(sheng)成用戶(hu)、審核設(she)置(zhi)、考試管(guan)理、理論管(guan)理、匯(hui)率(lv)設(she)置(zhi)、實驗日期控制(zhi)、實驗開始控制(zhi)、初始數據設(she)置(zhi)、查(cha)看(kan)(kan)(kan)學(xue)(xue)生(sheng)憑(ping)證、取(qu)(qu)消憑(ping)證記帳、取(qu)(qu)消月末結帳、查(cha)看(kan)(kan)(kan)學(xue)(xue)生(sheng)報(bao)表、教師評(ping)分管(guan)理、查(cha)看(kan)(kan)(kan)日志。

學生端：

會計角色：

系統管理(li)：查看資料、修改資料、憑證類(lei)型、部(bu)門信(xin)息、外幣信(xin)息、匯率設置、往來(lai)單位、個(ge)人通訊(xun)錄、存貨類(lei)代碼(ma)、資產類(lei)代碼(ma)、在(zai)線考試、理(li)論知識。

初(chu)始(shi)設(she)置：科(ke)目代碼寬度設(she)置、科(ke)目設(she)置、初(chu)始(shi)科(ke)目余額(e)、初(chu)始(shi)完成確認.

憑(ping)證(zheng)(zheng)管理：填制(zhi)憑(ping)證(zheng)(zheng)、修改憑(ping)證(zheng)(zheng)、查詢憑(ping)證(zheng)(zheng)、打印憑(ping)證(zheng)(zheng)、憑(ping)證(zheng)(zheng)記(ji)帳(zhang)、月末結帳(zhang)。

帳(zhang)(zhang)本查詢(xun)：種類明(ming)(ming)(ming)細帳(zhang)(zhang)、存貨明(ming)(ming)(ming)細帳(zhang)(zhang)、固(gu)定資產明(ming)(ming)(ming)細帳(zhang)(zhang)、查詢(xun)總帳(zhang)(zhang)、打印明(ming)(ming)(ming)細帳(zhang)(zhang)、打印總帳(zhang)(zhang)、明(ming)(ming)(ming)細帳(zhang)(zhang)核(he)對、明(ming)(ming)(ming)細帳(zhang)(zhang)總帳(zhang)(zhang)核(he)對。

工(gong)資核算：對員工(gong)工(gong)資分部門核算。

固定資(zi)產核算(suan)：固定資(zi)產余額表、計提(ti)折舊(jiu)、待處理固定資(zi)產損溢表。

生產(chan)成(cheng)(cheng)本核算：基(ji)本生產(chan)成(cheng)(cheng)本余額表、輔助生產(chan)成(cheng)(cheng)本余額表、完工(gong)交庫產(chan)成(cheng)(cheng)品成(cheng)(cheng)本轉出、制造(zao)費用分(fen)配。

無(wu)形資產核算：無(wu)形資產余額表(biao)、攤(tan)銷無(wu)形資產。

帳(zhang)務(wu)統(tong)計(ji)：往(wang)來帳(zhang)款余額(e)表、單位往(wang)來款余額(e)表、存貨余額(e)表、銷售收入統(tong)計(ji)表、銷售成本(ben)統(tong)計(ji)表。

報(bao)表處理(li)：報(bao)表管理(li)、報(bao)表編輯、視圖、數據、窗(chuang)口、輸(shu)出(chu)文件。

出納角色：

賬(zhang)本(ben)查(cha)詢：查(cha)詢現金日(ri)(ri)記帳(zhang)(zhang)、查(cha)詢銀行日(ri)(ri)記帳(zhang)(zhang)。

財務核算：現(xian)金(jin)日(ri)報(bao)(bao)表(biao)、銀行日(ri)報(bao)(bao)表(biao)、現(xian)金(jin)出納(na)月(yue)報(bao)(bao)表(biao)、銀行出納(na)月(yue)報(bao)(bao)表(biao)、出納(na)日(ri)結(jie)、出納(na)月(yue)結(jie)、出納(na)反(fan)日(ri)結(jie)、出納(na)反(fan)月(yue)結(jie)、與銀行對帳單對帳。

支(zhi)票管理：支(zhi)票領(ling)用、支(zhi)票核銷、作(zuo)廢、支(zhi)票查詢。

現金管理(li)：現金管理(li)。

審核角色：

審核憑(ping)證(zheng)：審核憑(ping)證(zheng)。

三(san)、軟件特點及優勢

1、在(zai)線交(jiao)流功能：系(xi)統設有公告牌和(he)電(dian)子(zi)郵(you)件，方便(bian)師生之間的問(wen)題交(jiao)流。

2、實用性(xing)(xing)：本系統所選案例都具有(you)代表性(xing)(xing)，業(ye)務涉(she)及(ji)面廣，涵蓋了(le)會計核算的各個(ge)方面。

3、互動(dong)性：教師和學生易于(yu)交流，教師可以查(cha)看學生練習情況并進行評分，學生端可以隨時查(cha)看教師發布信息并與教師聯系，同學間也(ye)可在(zai)線交流，有較強的互動(dong)性。

4、操作(zuo)(zuo)方便(bian)：系(xi)統(tong)設(she)計(ji)了(le)人性化(hua)的操作(zuo)(zuo)模(mo)式，界(jie)面友好，操作(zuo)(zuo)簡(jian)單(dan)方便(bian)，易學(xue)易用。

5、查看答案(an)功能：教(jiao)師可以同時(shi)查看學生的練習情況及標(biao)準(zhun)答案(an)，同時(shi)在教(jiao)師的允許(xu)下，學生可以查看標(biao)準(zhun)答案(an)，這(zhe)不僅方便了學生自我考核，同時(shi)也大(da)大(da)減輕了教(jiao)師的工作負(fu)擔。