一、軟件概述

關(guan)鍵詞：國(guo)際結(jie)算模擬實訓(xun)平(ping)臺  國(guo)際結(jie)算實訓(xun)教(jiao)學軟件  國(guo)際結(jie)算教(jiao)學平(ping)臺  國(guo)際結(jie)算教(jiao)學系統

《思沃(wo)國(guo)際(ji)結算(suan)(suan)模擬(ni)實(shi)訓系統(tong)》從(cong)高(gao)校國(guo)際(ji)結算(suan)(suan)教(jiao)學(xue)(xue)的實(shi)際(ji)需求(qiu)出(chu)發，主要從(cong)匯付、托收(shou)、信(xin)用證三種(zhong)不(bu)同類型的結算(suan)(suan)方式(shi)，本(ben)教(jiao)學(xue)(xue)平臺軟件逼真地模擬(ni)了(le)出(chu)口商(shang)、進口商(shang)、匯入行(xing)、匯出(chu)行(xing)等角(jiao)色的辦(ban)事流程。

在各種結算方式的(de)操(cao)作(zuo)過程(cheng)中，平(ping)臺系統提供了(le)直觀的(de)流(liu)程(cheng)圖和(he)具(ju)體流(liu)程(cheng)，讓(rang)學生(sheng)可以方便地掌握國際結算的(de)流(liu)程(cheng)和(he)操(cao)作(zuo)。此外(wai)，案例(li)分析的(de)使用，可以使學生(sheng)更加熟悉國際結算的(de)相關(guan)操(cao)作(zuo)。教(jiao)師可對學生(sheng)的(de)操(cao)作(zuo)結果進行(xing)評分，軟件評分功能的(de)使用既(ji)讓(rang)學生(sheng)得到了(le)自我鍛煉的(de)目(mu)的(de)，初步理解所學課程(cheng)在現(xian)實(shi)中的(de)應用，同時也(ye)減輕了(le)教(jiao)師的(de)工作(zuo)負(fu)擔。

同(tong)時，系(xi)統還可(ke)(ke)以(yi)(yi)讓(rang)教(jiao)(jiao)(jiao)師提供知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)庫等內容給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習。在(zai)線考試系(xi)統則(ze)可(ke)(ke)以(yi)(yi)讓(rang)教(jiao)(jiao)(jiao)師方(fang)便地考查學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)的(de)掌握情況(kuang)。通過該實訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)軟件的(de)使用(yong)(yong)，不(bu)僅(jin)能使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)把課(ke)堂所學(xue)(xue)的(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)運用(yong)(yong)到實際(ji)中，又能提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習的(de)積極性。同(tong)時為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)以(yi)(yi)后的(de)工作提供了一些經驗，教(jiao)(jiao)(jiao)師也可(ke)(ke)以(yi)(yi)擺脫傳統的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法，把枯燥的(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)同(tong)實踐相結合，還可(ke)(ke)以(yi)(yi)通過學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)操作對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)運用(yong)(yong)能力進行考評，并(bing)可(ke)(ke)以(yi)(yi)此(ci)為依據調(diao)整教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法。